В классе есть ребята с особенностями развития, которым необходима коррекционно-психолого-педагогическая помощь. Это дети и с нарушением функций опорно-двигательного аппарата, и с нарушением речи, и с проблемами зрительных анализаторов. Для достижения эффективных результатов в обучении разработана и реализуется Адаптированная программа для детей с ограниченными возможностями здоровья. Для обучения детей  с низким уровнем сформированности УУД, совместно с психологом, логопедом и дефектологом определены  и разработаны индивидуальные образовательные  маршруты. В результате оказания обучающимся комплексной помощи учителем и специалистами сопровождения, отмечается стойкая положительная динамика по всем запланированным результатам.