Часы, отводимые на внеурочную деятельность, использую по желанию учащихся и направляю на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. В своей работе использую следующие направления внеурочной деятельности: познавательная деятельность, проблемно-ценностное общение, досугово — развлекательная деятельность, художественное творчество, социальное творчество, трудовая деятельность, спортивно-оздоровительная деятельность Смотреть.